Ritagliamo la matematica
Obiettivi dell'attività:
• Riconoscere le simmetrie presenti nelle figure piane.
• Immaginare e prevedere l’effetto di pieghe e tagli su un foglio di carta.
• Formulare ipotesi, verificarle, adottare strategie diverse per correggere eventuali errori.
Inizialmente si prende un foglio di carta (o la pagina di una rivista), e si fanno alcune pieghe e alcuni tagli, chiedendo alla classe di prevedere che figura apparirà una volta riaperto il foglio.
Si può chiedere di immaginare la figura una volta riaperta e di descriverla a parole; se hanno difficoltà nella spiegazione si può chiedere di disegnare alla lavagna la figura che si stanno immaginando.
La seconda parte dell'attività prevede che ogni studente ritagli le proprie figure simmetriche, guidato dall'insegnante attraverso indicazioni verbali o esempi e lasciato anche libero di sperimentare.
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