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Guess Who è un'attività che si basa sull’importanza dell’approccio ludico per interiorizzare più facilmente concetti e contenuti didattici. In questo caso il gioco diventa veicolo per interiorizzare e consolidare il lessico utile a saper descrivere e riconoscere caratteristiche fisiche delle persone. Inoltre grazie alla ripetizione della formula fissa per poter richiedere informazioni si ha l’occasione di prendere confidenza con la forma interrogativa del verbo “to have”.

L’attività prevede due fasi di gioco. Nella prima fase la classe giocherà come squadra e avrà come “avversario” l’insegnante. Lo scopo in questa prima fase è di indovinare il nome del bambino/a scelto dall’insegnante avendo a disposizione 6 domande. Nella seconda fase di gioco invece i bambini potranno giocare a coppie, uno contro l’altro oppure in 4 (2 contro 2). Lo scopo del gioco è fare domande per scoprire l’identità del personaggio scelto dall’avversario.