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Cubi con lettere alfabeto
Photo by Susan Holt Simpson on Unsplash

3,2,1... Alla scoperta dell'ortografia

Un gioco di gruppo e di movimento per migliorare le competenze di ortografia.

Obiettivo dell’attività: consolidare la conoscenze delle difficoltà ortografiche e, grazie al lavoro a coppie, incentivare la collaborazione tra alunni riuscendo a costruire un clima positivo in classe.

L’attività prevede la creazione di un gioco dell’oca gigante in cui i bambini diventano le pedine e si spostano con il loro corpo da una casella all’altra. All’interno del gioco sono presenti alcune caselle imprevisto; se le coppie si fermeranno su quelle caselle dovranno rispondere a delle domande legate alle difficoltà ortografiche che si incontrano nello studio della lingua italiana. Il punto di forza di questa attività è la possibilità data ai bambini di muoversi e di spostarsi, così da stimolare sia la sfera cognitiva che quella legata al movimento. Apprendere attraverso il movimento è fondamentale per aumentare la motivazione e l’interesse degli alunni e per diminuire le distrazioni e la noia. L’attività segue il bisogno fisiologico dei bambini di muoversi e supera l’idea di apprendimento dell’ortografia come la ripetizione di schede noiose. Inoltre, grazie alla possibilità di svolgere il gioco a coppie, i bambini che incontrano difficoltà ortografiche non vivranno questo momento con ansia o disagio perchè saranno supportati dal compagno. Infine la possibilità di lavorare insieme aiuta i bambini a migliorare le loro competenze legate alla mediazione e crea un clima di classe positivo basato sulla collaborazione e non sulle performance del singolo.

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