Cosa si mangia, cosa non si mangia!
Un'attività ludico-educativa per il potenziamento della funzione esecutiva dell'inibizione alla risposta automatica.
L'obiettivo di questa attività è il potenziamento della funzione esecutiva dell’inibizione della risposta automatica, ovvero la capacità di non mettere in atto la prima risposta che si tende a produrre impulsivamente.
Nel contesto scolastico, l’inibizione ha un ruolo fondamentale sull’aspetto comportamentale e sugli apprendimenti. L’efficienza e l’efficacia di questa Funzione Esecutiva permette di regolare meglio la distraibilità e l’impulsività, agevola la concentrazione sul singolo compito e l’inibizione di altri stimoli interferenti, in favore di quella richiesta dal compito stesso.
La competenza nella inibizione della risposta automatica viene esplorata attraverso la capacità inibire la prima risposta “naturale” e spontanea, e dare la risposta sbagliata: "Es. Si può mangiare un ramo? SI."
Per approfondire il tema delle Funzioni Esecutive leggi l'articolo: "Cosa sono le Funzioni Esecutive e perchè sono così importanti".
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